优路教育注册会计师培训班理论与实操并重,涵盖了会计和财务人士工作中急需的技能,能增强财会人士的职业竞争力,巩固CMA框架。教师多方面讲解考点知识,定制个性化学习计划,还有阶段测试,帮助学员更好地掌握知识点,你能够轻松应对CMA证书考试,拿取CMA证书。
7大授课模块 直通考试
基础导学
开课预习,配合全书思维导图搭建知识框架 + 知识点全景
考点精讲
精细化讲解全书考点,配合典型例题加以巩固,夯实理论基础
专项突破
深入剖析近三年真题详解,总结考试规律,浓缩备考精华
章节习题
系统讲解考试高频核心考点,综合提升考生应试能力
套题密训
以题带点,强化易错易混点,传授攻关技巧,达到举一反三
考前点题
梳理和预测命题点,模拟上机环境,提升临场应变力
考前集训
封闭式直播集训(北京面授)高维度重难点分析讲解,强化总结,考点双向圈划,迈出最后一步
班型 | 教学内容 | 配套资料 | 保障服务 |
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网络精选班 | 基础导学 | 备考指南 | 1、24小时不限次数在线答疑 2、学员专属题库APP练习 3、学员专属班主任服务 4、各类学习提醒服务 5、400+ 学时 6、VIP1答疑通道 |
考点精讲 | 智慧一点通 |
章节习题 | 章节习题训练 |
真题详解 | 历年真题详解 |
考前点题 | 考前复习要点 |
网络全程班 | 基础导学 | 备考指南 | 1、24小时不限次数在线答疑 2、学员专属题库APP练习 3、学员专属班主任服务 4、各类学习提醒服务 5、+1000元(五天审计助理岗前实操直播课程,享推荐事务所就业服务) 6、VIP2答疑通道 7、480+ 学时 8、考试不过科目三年内免学费重读,仅缴纳重读资料费 |
考点精讲 | 智慧一点通 |
章节习题 | 章节习题训练 |
真题详解 | 历年真题详解 |
专项突破 | 主观题合集 |
考前串讲 | 高频考点串讲 |
套题密训 | 仿真预测密卷 |
考前点题 | 考前复习要点 |
签约保障班 | 基础导学 | 备考指南 | 1、24小时不限次数在线答疑 2、学员专属题库APP练习 3、学员专属班主任服务 4、各类学习提醒服务 5、500+ 学时+15天专属集训直播课 6、VIP3答疑通道 7、有限期2年(确保成绩达到合格标准,若2年不达标,扣除一定教学费用后退款。) |
考点精讲 | 智慧一点通 |
章节习题 | 章节习题训练 |
真题详解 | 历年真题详解 |
专项突破 | 主观题合集 |
考前串讲 | 高频考点串讲 |
套题密训 | 仿真预测密卷 |
考前集训 | 签约保障黄金点 |
据说这是CPA考试最有效的六种学习方法
一、目标学习法
掌握目标学习法,只要有最佳的教学,给以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。
教学内容是由许多知识点构成,由点形成线,由线完成相对独立的知识体系,构成彼此联系的知识网。因此明确目标,首先要了解本课知识点在知识网中的位置,在复习时着重从宏观中把握微观,注重知识点的联系。另外,要明确知识点的难易程度,应该掌握的层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次,最重要的就是明确学习重要目标,即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机,即为了这目标我必须好好学习。
可见,明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题,是必须形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题,对自己进行检测,并及时地反馈评价,及时矫正和补救。
学习目标与人生目标不同,它比较具体,可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此,目标学习法也是成功教育的主要策略之一,同时,实现学习目标也是实现人生目标的开始,只有使大小、远近目标有机的结合,才会避免一些无效劳动的发生。
二、问题学习法
带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的,必要时需经过意志努力,主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息,使学习有了明确的指向性,从而提高学习效率。
问题学习法要求我们看书前,首先去看一下课文后的思考题,一边看书一边思考;同时,它还要求我们在预习时去寻找问题,以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;最后,在练习时努力地去解决一个个问题,不要被问题吓倒,解决问题的过程就是你进步的过程。
三、矛盾学习法
矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比,首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性,这就是可比性。对比法的最大优点在于:
(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担,相同的时间内可识记更多的内容。
(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理,加深对知识的理解。
(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类,形成容易检索的程序知识,有利于知识的再现与提取,也有利于知识的灵活运用。
四、联系学习法
学习新知识就要想到旧知识,想到自己亲身经历过的事,不能迷信权威,克服定势思维。把抽象的知识具体化,发挥右大脑的作用。
五、归纳学习法
所谓归纳学习法是通过归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然,作为一种学习方法来说,归纳学习法崇尚归纳思维,但它不等同于归纳思维本身,同时它还要以分析为前提。
可见,归纳学习法指的是要善于去归纳事物的特点、性质,把握句子、段落的精神实质,同时,以归纳为基础,搜索相同、相近、相反的知识,把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。<<<注会备考看完这些,效率怎么可能低?
六、思考学习法
学习知识面要广泛,并且强调要在学习的基础上认真深入进行思考,把学习与思考结合起来。
“学而不思则罔,思而不学则殆。”如果只是读书记诵一些知识,而不通过思考加以消化,这只能是抽象的理解,抓不住事物要领,分不清是非。